СЧЕТ — наверное самый легкий из всех 3-х навыков, оцениваемых в рамках педагогической готовности к школе. Автоматизируется тоже довольно легко. Да и в обычной жизни ребенка необходимость в счете возникает чаще других. Главное — взять прицел на тему счета и в течение дня несколько раз касаться этой темы в форме игр, занятий, бесед. И тогда за 2 недели при хорошей базе ребенок начнет решать примеры в уме.
Для закрепления счета мы в #марафон_быстрыйсчет используем математические раскраски. Это не входит в основное занятие. Это по желанию ребенка. В свободное время. Обычно дети сами проявляют к ним интерес, если их оставить на видном месте.
⠀❗У них есть еще одно преимущество. Это раскраска, а значит:
⠀✔Ребенок будет тренировать мелкую моторику. У нас в одном из лицеев на подготовительных курсах был такой предмет — подготовка руки к письму, где как раз оценивалось выходит ли за края ребенок при раскрашивании, умеет ли делать штриховки, обводить по контуру.
Для мальчиков мы сделали специальные раскраски с танками, чтобы занятия стали еще увлекательнее.
