Развивающее пособие «УЗНАВАНИЕ ФИГУР»
разработано на основе теста Бернштейна для оценки зрительной памяти. Такой вид входного тестирования часто применяется при поступлении в 1 класс на индивидуальных собеседованиях с психологом.
В пособии представлены задания как для тренировки, так и для диагностики зрительной памяти с указанием возрастных норм. Тренировочные задания имеются 3-х уровней сложности разных возрастных групп от 4 до 8 лет. В отличие от развивающего пособия “ЗАПОМНИ и НАРИСУЙ” учебное пособие “УЗНАЙ ФИГУРЫ” не требует развитой мелкой моторики, поэтому подходит для детей младше 4-х лет. Специально для детей 3 лет мы подготовили цветные красочные картинки, которые помогут привлечь внимание детишек к этому заданию.
Как заниматься с тренажером?
Ребенку предъявляют первую картинку с меньшим количеством фигур в течение 10-30 секунд с установкой запомнить предъявляемые фигуры. Затем рисунок убирается и сразу же предъявлялся второй лист. Во втором рисунке ребёнок должен найти фигуры, изображенные на первой карточке.
Чтобы помочь ребенку справиться давайте повторим основные мнемические приёмы:
⠀1️⃣смысловая группировка,
⠀2️⃣группировка по цвету (в цветных заданиях)
⠀3️⃣вербализация (открытая/ внутренняя),
⠀4️⃣ассоциации (по сходству, по противоположности).
До начала тренировок по данному пособию и после рекомендуется провести начальную и финальную диагностики с помощью оригинальных заданий — таблиц теста Бернштейна, представленных в конце этого пособия.
Методика «Узнавание фигур» (тест Бернштейна)
- Таблица 1 (стимульная): Содержит, как правило, 9 различных абстрактных или геометрических фигур.
- Таблица 2 (для узнавания): Содержит большее количество фигур (например, 16 или более), включая все 9 фигур из первой таблицы и несколько новых (отвлекающих).
- Первая инструкция (запоминание): Испытуемому предъявляют Таблицу 1 на короткое время (обычно на 10 секунд) и говорят: «Сейчас я покажу вам изображения фигур. У вас есть 10 секунд, чтобы постараться запомнить как можно большее количество фигур».
- Интервал: После 10 секунд таблицу убирают.
- Вторая инструкция (узнавание): Затем предъявляют Таблицу 2 и просят испытуемого показать или назвать те фигуры, которые он видел в первой таблице: «На следующем рисунке среди нарисованных фигур вы должны выбрать те, которые видели в первом случае».
Обработка и интерпретация результатов
- 9 фигур узнаны верно — очень высокий
- 7 — 8 фигур — норма для 7 лет
- 6 фигур — низкая норма для 7 лет и норма для 6 лет
- <6 фигур — низкий уровень
- 0-3 балла — очень низкий
