ПИРАМИДА СЛОВ, словесная игра

Задание на развитие речи и фонетического слуха детей 5-7 лет.
Возраст и формат игры:
5–6 лет (подготовка к школе): короткие ступени 2–5 букв, одна тема, проговаривание по звукам; можно печатными буквами.
6–7 лет (1 класс): 3–6 букв, чередуем части речи и темы.
7–9 лет (2–3 класс): 4–8 букв, ограничения по части речи/теме, таймер на раунд, подсчет баллов.
9+ лет: усложненные условия (например, только глаголы совершенного вида, только термины по теме урока), работа со словарями.
Содержание: 15 рабочих листов заданий
Развитие: техника чтения, грамматика, фонетика
Формат: pdf файл (скачать и распечатать)

249 

somdn_product_page

Пирамида слов

— это лингвистическая игра, где из заданных букв строятся лесенки слов: каждая следующая ступень длиннее предыдущей на одну букву, а слова должны быть осмысленными и начинаться на определённую букву.

Как играть с пирамидками слов

  • Выбираем букву, например С. Ступени:  3 клетки — сон, 4 клетки — снег, 5 клеток —  сосна, 6 клеток — сирень и так далее.

  • Темы для усложнения: только животные, только предметы дома, только глаголы; или условие «каждое следующее слово меняет ровно 1 букву».

Для какого возраста «Пирамида слов»

Оптимально с подготовительной группы садика до 3–4 класса, с адаптацией правил под уровень ребенка. Признак готовности начинать: ребенок уверенно называет звуки в начале слова и может удержать концентрацию 3–5 минут подряд.

Рекомендации

  • Держите под рукой «спасательные» списки частотных слов для словесных пирамид на буквы СМПК — ими легко заполнять верхние ступени.

  • Просите проговорить слово по звукам перед записью и проверить по буквам после записи — это снижает ошибки.

Зачем нужны словесные задачи

  • Развивают фонематический слух и понимание звуко-буквенных соответствий: ребёнок слышит первый звук, удерживает его и «наращивает» слово по буквам.

  • Укрепляют словарный запас и морфемное чувство: подбирая слова разной длины с одной буквы, ребёнок интуитивно пробует разные корни, приставки, суффиксы.

  • Тренируют рабочую память и планирование: нужно помнить уже использованные варианты и заранее прикидывать, какие слова «дотянут» до верхних ступеней.

  • Повышают орфографическую зоркость: постоянная проверка буквенного состава, парных согласных, безударных гласных при записи в клетки.

Как лингвистическая задача со словами помогает подготовке к школе

  • Ускоряет старт чтения и письма: пошаговое добавление букв — модель побуквенного чтения и аккуратной записи в строку/клетку.

  • Формирует учебные действия: «прочитал условие → спланировал → выполнил → проверил» — базовая структура школьного задания и олимпиадных лингвистических задач.

  • Развивает устойчивость внимания: 5–10 минут сосредоточенной работы с чётким визуальным контролем клетки и длины слова.

Сразу после оплаты учебного пособия «Пирамида слов» вам на почту придет ссылка на скачивание PDF-файлов.

Вам также будет интересно…

Скорочтение, техника чтения учимся читать смысловое чтение

СКОРОЧТЕНИЕ для детей 6-9 лет

2990  В корзину
Слоги и ударения, развивающие задания, русский язык 1 класс

Слоги и ударения, развивающие задания

сложить слова, слова сложенных слогов сложить слово из букв сложи слово ответы

СЛОЖИ СЛОВА, развивающая игра

пирамида слов, словесные игры игры со словами, словесные задачи, лингвистические задачи, лингвистические игры
ПИРАМИДА СЛОВ, словесная игра

249