Сборник ЗАГАДКИ — ОБМАНКИ

предназначен для развития произвольного внимания у детей 5–10 лет. Главная хитрость этих загадок в том, что первым на ум приходит неверный, но очень ритмичный ответ. Эта 2-ая часть сборника загадок для дошкольников. В ней детские загадки для 7, 8 лет посвящены следующим темам:
1) животные
2) профессии
3) герои сказок

Для кого эти загадки с ответами?

Для детей с СДВГ: Загадки-обманки — это отличное упражнение для тренировки самоконтроля. Они учат ребенка останавливать первый импульсивный ответ и давать себе время на обдумывание, что особенно важно при сложностях с торможением.

Для всех детей: Для любого ребенка загадки с подвохом— это тренажер для воли и концентрации. Чтобы найти верный ответ, требуется усилие: необходимо сосредоточиться на сути вопроса, игнорируя отвлекающую, но заманчивую рифму.

Примеры смешных загадок

Ква-ква-ква — какая песня!
Что быть может интересней,
Что быть может веселей?
А поет вам … (не соловей, а лягушка)
К первоклашкам входит в класс
Лишь бесстрашный … (не водолаз, а учитель)
Съела зайчонка и ловит второго
Огненно-рыжая злая …(не девчонка, а лиса)
Булки нам и калачи
Каждый день пекут … (не «врачи», а пекари).

Варианты занятий с загадками-обманками

Малышам 5-6 лет: «Придумай рифму, потом подумай»
Сначала ребёнок пусть назовёт весёлый ответ в рифму, а потом вместе поищите правильный. Так он учится слышать звуки слов и управлять своими первыми импульсами. Сама по себе задача придумать рифму — это не просто игра в слова. Для мозга 5 — летки это сложная интеллектуальная операция, которая задействует сразу несколько навыков:
1. Фонематический слух. Ребенку нужно мысленно «разобрать» слово на звуки, отбросить первый звук (или слог) и удержать в памяти оставшуюся часть («ко-шка» → «…шка»), чтобы подобрать к ней новое слово («кату-шка»). Это требует острого слухового восприятия.
2. Словарный запас. Чтобы найти подходящее слово, нужен богатый пассивный и активный словарь. Мозг перебирает все известные слова в поисках того, что подходит по звучанию.
3. Оперативная память. Нужно одновременно удерживать в уме исходное слово, его звуковую схему и перебирать возможные варианты.
Детям 6-7 лет: «Включи логику и получи бонус!»
Сделайте отгадывание загадок игрой с очками. Дайте 1 балл за быстрый (рифмованный) ответ, 2 — за верный, и целых 3 — если ребёнок сам догадается и объяснит, в чём подвох! Это учит их осмысливать ход своих мыслей.
Школьникам 6-9 лет: «Самый внимательный раунд»
Усложните задачу: нужно сразу, не поддаваясь на обман рифмы, давать правильный ответ. Это высший пилотаж для самоконтроля и концентрации внимания!