Развитие памяти

Пиктограммы Я думаю, Вы заметили, что ВСЕ мои материалы направлены только на 1 цель - ⠀?ПОДГОТОВКА ребенка к ШКОЛЕ, а если говорить точнее, то к тестированиям на подготовительных курсах. Cегодня готовимся к тесту - ПИКТОГРАММЫ. ⠀?Кратко про сам тест. Ребенку называется слово, например “счастье” или “разлука”, и ребенок в течение 0,5-1 минуты должен нарисовать знак (не букву и не цифру), который поможет потом ему вспомнить это слово. Через час дети опрашиваются. ⠀✍?Основная сложность - это научиться представлять значками объекты, предметы или явления. ⠀?Научиться запаковывать “большое” в “маленькое” поможет нам тренажер “ПИКТОГРАММЫ”. ⠀⏰Ребенку [...]

Что изменилось? ?Через зрительный канал мы воспринимаем 80-90% информации. ⠀Поэтому мы так много внимания уделяем зрительной памяти в нашем марафоне. Я предлагаю Вам очень простой и яркий тренажёр «ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ». ⠀?Задания в нем есть даже для самых маленьких - от 2-х лет. Им предлагается всего 2 яркие картинки для запоминания. К тому же он не требует развитой мелкой моторики. Ответы дети дают устно. ⠀?Для 5-6 леток есть задания с 8-9 элементами информации ⠀⏰Ребенку предъявляется первую картинку в течение 10-30 секунд с установкой запомнить предъявляемые фигуры. ?Затем рисунок убирается и сразу же предъявлялся [...]

Узнавание фигур Сегодняшнее упражнение для тренировки зрительной памяти основано на тесте Бернштейна. ⠀?‍?Такой вид тестирования часто применяется в лицеях на индивидуальных собеседованиях. ⠀⏰Ребенку предъявляется первую картинку с меньшим количеством фигур в течение 10-30 секунд с установкой запомнить предъявляемые фигуры. ⠀?Затем рисунок убирается и сразу же предъявлялся второй лист. Во втором рисунке ребёнок должен найти фигуры, изображенные на первой карточке. ⠀?В отличие от тренажера “ЗАПОМНИ и НАРИСУЙ” тренажёр “УЗНАЙ ФИГУРЫ” не требует развитой мелкой моторики, поэтому подходит для детей младше 4-х лет. ⠀?Специально для 3-х леток мы подготовили цветные красочные картинки, которые помогут [...]

Запомни и расставь точки ЗАПОМНИ и РАССТАВЬ ТОЧКИ ? - тренажер зрительной памяти и развития объёма внимания. Разработан на основе одноименной методики диагностики. ⠀?‍♀️Мы с вами уже не раз отмечали, что хорошая память невозможна без сосредоточенности и внимания. ⠀?В пособии представлены задания как для тренировки, так и для диагностики объема внимания с указанием возрастных норм. ⠀В целом пособие рассчитано на детей возраста от 4 до 8 лет.⠀⠀ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ До начала тренировок по данному пособию и после мы рекомендуем провести начальную и финальную диагностики с помощью оригинальных заданий теста “ЗАПОМНИ и РАССТАВЬ [...]

Запомни и нарисуй (часть 2) С методикой работы Вы уже знакомы ?. ⠀ ?Цель - запомнить 7+-2 знака, а лучше бы 8-9. ⠀ ?Помните как помочь ребенку лучше запоминать? Приучайте ребенка: 1⃣строить ассоциации на картинки: колесо, крыша, вьюга и т.д. 2⃣проговаривать вслух, чтобы задействовать слуховой канал восприятия информации. 3⃣придумывать смешные истории или хотя бы связывать 2 картинки в 1 предложение: скатилось “колесо” по “крыше”. Так 2 единицы информации превращаются в 1. 4⃣смотреть слева направо, справа налево, посмотреть в центр. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Обращайте внимание на последовательность и пространственное расположение фигур на листе бумаги. [...]

Запомни и нарисуй (часть 1) «Развитие памяти» – такого предмета нет в общеобразовательной программе ни в школе, ни в колледже, ни в университете. ⠀ В детском саду тем более специально развитием памяти не занимаются. ⠀ Тем не менее, тестирование памяти производилось на всех 3-х подготовительных курсах в школы, куда мы ходили с Аделей. Оно и понятно. 1️⃣ память основана на внимании, а значит, хорошая память говорит о зрелости нервной системы и психологической готовности к школе. 2️⃣ хорошая память значительно облегчает жизнь в школе, тем более в лицее. ⠀ ?‍?Поэтому для будущего лицеиста [...]