Развитие-мышления
Все пособия продаются в электронном виде. Ссылки на скачивание приходят сразу после оплаты.
Решаем ребусы
Решаем ребусы ⠀⠀2 августа будет 1 год нашему марафону «РЕШАЕМ РЕБУСЫ». Зачем год назад я хотела научить детей разгадывать ребусы? потому что их использовали на подготовительных курсах в заданиях по математике, и я хотела к ним подготовить Булата, потому что они будут в 1-м классе, и я хотела, чтобы Аделя с первых дней и заданий чувствовала себя уверенно потому что…
Задача — Брат и Сестра
Задача «Брат и Сестра» из сборника «100 необычных задач» Брат и сестра пришли в школу одновременно. Брат шёл быстрее. Кто из них вышел раньше? Это задача по математике на тему «время» из нашего сборника 100 НЕОБЫЧНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ >>>. Дело в том, что дети часто не только, что не могут время по часам определить, а просто не чувствуют его. Математика…
Развитие мышления
Развитие мышления Развитие детей — это то, во что действительно стоит вкладывать силы и время. Тест пиктограммы направлен на диагностику уровня развития опосредованной памяти. Надо сказать, что сам тест больше про мышление, умение кодировать информацию, чем про саму память. Поэтому у нас есть специальное пособие-тренажер “ПИКТОГРАММЫ”, где мы учим ребенка упрощать рисунки и “упаковывать” большое в маленькое. Ну а если…
Отметь точку
Отметь точку Пособие «Отметь точку» содержит 2 типа заданий. Первые 5 листов направлены на изучение пространственных понятий «внутри» и «вне», тренировку пространственного мышления. Последние 4 листа содержат задания из стандартного теста на диагностику интеллектуального потенциала лиц от 8 до 60 лет. Не смотря на такое возрастное ограничение, такой тест применялся на подготовительных курсах в 29 лицей г. Ижевска для детей…
Найди 9-ый
Логические квадраты НАЙДИ 9 О пособии Пособие «НАЙДИ 9-ЫЙ» является частью онлайн-курса по развитию мышления. Оно направлено на развитие и диагностику логического мышления и закрепление основных мыслительных операций анализ, сравнение и обобщение. Пособие содержит 3 типа заданий: “НАРИСУЙ 9-ЫЙ”, “НАЙДИ 9-ЫЙ” и “ЗАПОЛНИ КВАДРАТ”. Для выполнения заданий типа “НАРИСУЙ 9-ЫЙ” и “ЗАПОЛНИ КВАДРАТ”. Задания в пособие структурированы согласно используемым принципам, что способствует…
Аналогии
Аналогии Пособие «АНАЛОГИИ» является частью онлайн-курса по развитию мышления и венцом модуля «Понятийное мышление». Оно направлено на развитие и диагностику понятийного мышления и закрепление основных мыслительных операций анализ, сравнение и обобщение. Пособие содержит 200 заданий на различные типы отношений между понятиями: общее-частное часть-целое антонимы-синонимы причина-следствие МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Пособие условно можно разделить на 3 части: аналогия с выбором аналогия без выбора…
Противоположности
Противоположности Пособие «ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ» направлено на развитие понятийного мышления и закрепление основных мыслительных операций анализ, сравнение и обобщение. Пособие содержит 150 пар антонимов и синонимов. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ В таблице представлены понятия 2-х типов отношений: синонимы и антонимы. Ребенку предлагается прочитать слова в 1 строчке и определить тип отношений: «Если слова Схожи по смыслу, то пишем «С» между ними. Если слова Противоположны…
Лишнее понятие
Лишнее понятие Пособие «ЛИШНЕЕ ПОНЯТИЕ» направлено на развитие понятийного мышления и закрепление основных мыслительных операций анализ, сравнение и обобщение. Пособие содержит 144 набора слов для исключения лишнего понятия. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ На первых 2-х страницах работа происходит с подсказкой — слева указан признак, по которому стоит найти лишнее слово. Если ребенок пока сам не читает, то взрослый говорит: «Я сейчас тебе…
Операция обобщения
Операция обобщения Пособие «ОБОБЩЕНИЕ» направлено на развитие основных мыслительных операций анализ, сравнение, классификация и обобщение. Таким образом, это пособие является подготовкой к работе с тренажерами «4-ый ЛИШНИЙ» и «АНАЛОГИИ». Не смотря на название тренажера «ОБОБЩЕНИЕ» в пособии представлены как прямые, так и обратные задачи. Всего 3 типа заданий: 1) НАЗОВИ СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ…. Дано общее слово, и надо продолжить ряд слов…