Развитие-внимания

Почему стихи и специальные курсы не развивают ПАМЯТЬ? ⛔Никакие курсы по развитию памяти НЕ ПОМОГУТ в этом случае (фото 2), потому что они направлены на развитие навыков ЗАПОМИНАНИЯ. Навыки запоминания изучаются различные мнемоТЕХНИКИ, с помощью которых можно большое упаковать в маленькое. Например, большой текст для пересказа/доклада или набор дат. Сама память на этих курсах не улучшается. Память - это функция мозга и она напрямую зависит от качества его работы. Нет в мозге участка, отвечающего за память, воздействуя на который, можно было бы ее развить. Память распределена по всему [...]

ЗАГАДКИ НА РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ Здорово прорабатываются процессы торможения, с которыми часто часто возникают трудности у детей c СДВГ, но не только конечно.⠀ ⠀ Обычным детям такие загадки тоже очень полезны, потому что они отрабатывают волю. Нужно же⠀проявить волевое усилие, чтобы сконцентрироваться на смыслах, а⠀не наформах (рифмах), которые отвлекают от основной задачи.⠀ ⠀

ЗАГАДКИ НА РАЗВИТИЕ ПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ Здорово прорабатываются процессы торможения, с которыми часто часто возникают трудности у детей c СДВГ, но не только конечно.⠀ ⠀ Обычным детям такие загадки тоже очень полезны, потому что они отрабатывают волю. Нужно же⠀проявить волевое усилие, чтобы сконцентрироваться на смыслах, а⠀не наформах (рифмах), которые отвлекают от основной задачи.⠀ ⠀

СКОЛЬКО ФИГУР? форма, внимание, комбинаторика ⠀⠀Многие думают, что эти задачи на повторение геометрических фигур. Но это НЕ ТАК. ⠀⠀На самом деле это задачи на ВНИМАНИЕ и КОМБИНАТОРИКУ, поэтому их часто используют в олимпиадах. ❗Основная задача - ВНИМАТЕЛЬНО перебрать ВСЕ ВАРИАНТЫ. ⠀⠀Усложняется задача тем, что на олимпиаде или тестированиях перебирать нужно в голове. Это сложно, особенно если работать хаотично. Варианты забываются, перепутывается, что считали, что не считали…. Поэтому в 1-ой части пособия мы подготовили шаблоны для прорисовывания всех вариантов. ⠀⠀Только цель шаблонов - не решение конкретной этой задачи, а закрепление алгоритма [...]

ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ, МОТОРИКИ Графические диктанты (ГД) - очень эффективный и часто недооцениваемый инструмент для подготовки к школе. Их часто примечают на коллективных тестированиях, так как они хорошо демонстрируют произвольное внимание и способность воспринимать устные инструкции. Заниматься с ГД можно в 2-х режимах: 1. Тренировка визуального внимания. Ребенок сам читает, сам рисует. Тогда можно просто дать эти листочки детям. 2. Тренировка слухового внимания. Мама читает по пособию, а ребенок рисует в тетради в клеточку. И то и то очень полезно. Что же ещё развивают графические диктанты? усидчивость учимся воспринимать устные [...]